I progetti e gli insegnamenti curricolari sono sempre più uniti nell’intento formativo che i docenti hanno condiviso con l’approvazione del P.O.F.
Visti i percorsi formativi di riferimento , le progettualità d’istituto elaborate ed attivate nel corrente anno scolastico dalla scuola dell’Infanzia e dalla scuola Primaria sono le seguenti:

SCUOLA DELL’INFANZIA

“ EMOZIONAMOCI”

 Referente e coordinatore:

Ins.te MARTIRADONNA D.

 Soggetti coinvolti:

tutti i docenti della scuola dell’ infanzia e i rispettivi alunni.

Tempi : Gennaio/Giugno

Prodotto finale: mostra del lavoro svolto nei rispettivi plessi

“ PROGETTO CONTINUITA’”

Referente e coordinatore:

F.S. AREA 3

Ins.te MOSCHINI G.

Soggetti coinvolti:

bambini di 5 anni, alunnidelleclassi prime e rispettivi docenti

Tempi: annuale

Attività: Laboratorio didattico con i bambini dell’ultimo anno della scuola dell’Infanzia e i bambini delle classi prime .Visite ai plessi della scuola Primaria. Incontri tra i docenti dei due ordini di scuola

torna su

SCUOLA PRIMARIA

PROGETTO CONTINUITA'

Referente e coordinatore:

Ins.te : MOSCHINI G. F.S. AREA3

 Soggetti coinvolti:

alunni delle classi V e alunni della scuola di I° grado;

Finalità: la Continuità tra i vari ordini della scuola dell’obbligo intende:

-facilitare la comunicazione di notizie sull’alunno nel passaggio da un ordine e l’altro;

-favorire l’integrazione dell’alunno nel nuovo ambiente scolastico;

-valorizzare le esperienze scolastiche pregresse dell’alunno e le competenze acquisite.

Attività: visite alla Scuola Media di Via Delia. Partecipazione alle attività laboratoriali programmate dagli ins.ti deidue ordini di scuola , per la scuola Primaria dalla F.S. della Continuità e dal ripettivo Dipartimento ( cineforum-lavori sul testo, partecipazione ad attività didattiche).

Incontri tra docenti dei vari ordini di scuola

UNA PAROLA DIETRO L’ALTRA”

Referente F.S.AREA RAGAZZI

Ins.te RANIERI L.

 Rivolto ai bambini stranieri iscritti nella scuola dell’Infanzia e nella scuola Primaria

Tempi: 1° e 2° Quadr.

Prodotto: Raccolta di vari tipi di produzioni.

“ CITTADINI DEL MONDO”

CoordinatriceF.S. AREA 1

Ins.te BALDINELLI A.

 Referenti dei sottoprogetti :

5 DOCENTI

 Soggetti coinvolti:

tutti i docenti e gli alunni della scuola Primaria

Questo progetto è il “contenitore” di5 sottoprogetti,che pur diversificati tra loro per tematicae adeguati per fascia d’etàalle varie classi,hanno come finalità comunela buona pratica delle regole della convivenza civile e la conoscenza della Costituzione. Questo macro progetto si pone trasversale alle discipline ed è di forte supportoallo sviluppo delleeducazioni, quindi con forti collegamenti interdisciplinari.

Tempi : NOVEMBRE / MAGGIO

( a DICEMBRE e a MAGGIO ci sarà un’intensificazione delle attività progettualiperl’utilizzo di una parte delle compresenze di team a favore dei progetti).

 Le attività e proposte di lavoro, nonché i prodotti finali, saranno inerenti agli obiettivi dei progetti elaborati rispettivamente per le cinque classi ed avranno come cardine guida la conoscenza della Costituzione Italiana.

Le tematiche individuate per le cinque classi della scuola Primaria sono le seguenti:

CLASSE I^eII^ :

“ A … come Affettività ”;

 CLASSE III^ :

“ Ri- Ambientamoci ” ( Ed . all’Ambiente);

 CLASSE IV^ :

“ Tutti in strada ” ( Ed. Stradale);

 CLASSE V ^ :

“ Tutti … DIRITTI”( Ed. alla Legalità).

Tutti i progetti sono visionabili su materiale cartaceo allegato n° 1 del P.O.F.

PRODOTTI FINALI :

- pubblicizzazione del lavoro svolto attraverso una mostra scolastica ;

-“ La Scuola in festa” : spettacolo teatrale a giugno ;

- recite

- realizzazione di un calendario sulla Costituzione

Progetto RECUPERO dello svantaggio : DIAMOCI DEL TU…OPERAZIONE AMICIZIA” (laboratorio integrazione scolastica e sociale)

 Referente :F.S. AREA RAGAZZI

Soggetti coinvolti:

alunni rom e docenti delle AA.PP.

 Tempi : 1° e 2° quadrimestre

Progetto “ OBIETTIVO LINGUA”

Progetto di recupero e potenziamento della lingua italiana.

Soggetti coinvolti:

alunni stranieri, rom e alunni che non si avvalgono dell’insegnamento della Religione Cattolica ; docenti in orario di contemporaneità con la Religione cattolica;

 Tempi : annuale

Finalità: Il progetto intende offrire agli alunni che non si avvalgono dell’insegnamento della Religione cattolica( il maggior numero di origine straniera e rom)un sostegno linguistico con l’obiettivo di aiutarli ad acquisire gli elementi di base della comunicazione linguistica e della lingua per studiare, e un’occasione di sviluppo della lingua italiana per gli alunni che dimostrano ottime capacità generali di apprendimento

Progetto “SAPERE I SAPORI”

Docente ref: Palleschi D.

Docente Animat.: Bizzarri M.

Classi coinvolte : tutte cl. Scuola Primaria

Percorso di educazione alimentare in collaborazione con la regione Lazio.

Progetto “ Scuole dei Fratelli d’Italia - Scuole di Solidarietà “ ANDARE PER FIABE”

Classe coinvolta : I D

Tempi : DICEMBRE/MARZO

 Cooperativa che cura il Progetto: Coop. ERMES

COMUNE DI ROMA

DIPARTIMENTO XI

Politiche Educative e Scolastiche

Finalità del Progetto: promuovere l’Integrazione

Prodotto finale: realizzazione di un libricino

PROGETTO “ Terra Madre”

Classi coinvolte : terze e quarte

torna su